软件工程专业

 

 


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软件工程专业简介

v  专业定位、历史沿革和特色优势

坚持以立德树人为目标,秉承质量优先,努力探索和实践人才培养新模式,按照国家软件行业发展需求和湖北地区社会经济发展需要,以满足我国及湖北省软件行业的需求与发展,着力培养具备深厚计算机软件开发功底、具有软件系统分析能力及软件工程管理能力且对软件领域知识精通,掌握软件工程基本理论、软件开发技术和软件工程管理技术,具有参与国际竞争能力和创新创业能力的高层次、复合型、实用型、国际化软件产业人才。

软件工程(专业代码:080902),前身为beat365在线体育官网计算机科学与技术专业(软件工程方向),该方向自2004年开始招生。2008年正式申报获批软件工程专业,并于2009年招收第一批学生。

本专业2009年被纳入国家级“人才培养模式创新实验区”,并于2013年正式获批教育部“国家卓越工程师计划”;2019年入选湖北省一流专业双万计划; 2020年入选国家一流专业双万计划;2022年通过工程教育专业认证。

特色优势:

1. 以beat365官网大化工学科背景为依托,着力培养学生研究复杂软件开发、运行与维护的理论和方法及化工领域特色软件工程技术的应用。

2. 实施专业教学与企业实践紧密结合的工程化人才培养模式。

3. 充分发挥6个省级实验和实践教学平台优势,坚持以科研促进教学。

v  人才培养定位

软件工程专业致力于培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识,具有较强的计算机软件设计与开发能力,具有软件开发实践和项目组织的初步经验,具有创新、创业意识,具有组织协调能力和团队精神,具有较强的英语综合运用能力,能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。

本专业主要学习软件工程方法、软件系统开发、系统分析与设计、软件开发管理、软件测试、软件质量保证等知识,要求重点掌握软件需求分析、开发、项目管理和软件测试等一系列相关专业知识。

毕业生适宜进入国际化软件行业或到企事业单位从事计算机软件及应用研究与开发,继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。从而实现高端人才培养和社会需求的无缝对接。本专业考研及就业情况良好,每年都有大量学生进入IT上市公司工作以及保研或者考研至浙江大学、华中科技大学等知名高校继续深造。

v  人才培养项目和平台

n  2009年被纳入国家级“人才培养模式创新实验区”

n  2013年获批教育部“国家卓越工程师计划”

n  2019年入选湖北省一流专业双万计划

n  2020年入选国家一流专业双万计划

n  2022年通过工程教育专业认证

v  条件与师资

本专业以建设高素质专任教师队伍为目标,以打造高水平专业教学团队为重点,建设了一支具有良好思想业务素质的教师队伍。软件工程专业师资队伍年龄、职称、学历、学缘等结构合理。现有专职教师16人,教授2名、副教授10名、讲师4名;具有博士学位7人、硕士学位9人,高级职称的比例达75%;本专业注重人才引进和师资培养,有以教授为专业带头人的人才梯队。具有教授、副教授职称的教师,每学年为本科生授课的比例达到100%,全员实施学业导师制,结合每位学生具体情况给予针对性和个性化指导;本专业主干课程的主讲教师队伍稳定,教学效果良好。专业负责人和教师有稳定的科研方向,多次获得省科技进步奖,近年承担国家级、省级科研课题以及企业项目30余项,发表高水平教研和科研论文100余篇。

v  特色课程

主要课程设置:计算机程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑、离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机网络,操作系统、JAVA Web开发技术、Qt软件开发技术、软件工程、面向对象方法学、数据库系统原理、算法设计与分析、软件体系结构与设计模式、软件测试、软件项目管理、软件需求工程、大数据基础应用、人工智能技术应用等。

v  完备的实践教学体系

软件工程专业高度重视学生实践能力和创新能力的培养,对于《面向对象程序设计》、《算法与数据结构》、《操作系统》、《数字逻辑》、《计算机组成原理》等核心专业课程设置有课程设计,通过综合实验强化课程理论知识的学习。同时,专业构建了各类软件综合训练课程和认识实习、专业实习、毕业实习组成的完备实践教学体系,贯穿各个年级,由易到难,由简单到复杂,阶梯式,循序渐进的培养学生解决复杂工程问题的能力。采用校企合作的方式,建设校外实习实践基地,与金山等软件企业联合开展软件项目开发实践活动,巩固课堂理论知识的学习,强化学生专业基础,同时使学生走出校园,接触企业和行业最新发展动态、前沿技术和常用软件开发工具,面向社会和行业需求培养复合型高端软件人才。

v  参加国际大学生程序设计竞赛

软件工程专业2015年成立了白鲸团队,后更名为ACM协会,通过专业社团的形式组织学生开展程序设计竞赛。

社团由专业老师进行指导,由学生担任社团负责人,以学生自主管理为主,老师指导为辅。社团具有完善的组织架构和活动开展流程,主要围绕ICPC国际大学生程序设计竞赛以及CCPC中国大学生程序设计竞赛等高水平程序设计竞赛开展活动,每年进行招新,每周进行集训,暑假和寒假期间通过多校联合训练等方式以赛代练,着力培养学生的团队精神、逻辑思维能力和算法设计能力。

  

 

经过几年时间的发展,专业学生的编程能力得到明显提升,近年共获得ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛银奖2项,铜奖2项,CCPC中国大学生程序设计竞赛铜奖3项,蓝桥杯、天梯赛等其它程序设计竞赛国家级、省级奖项300余项,获奖等级和获奖学生人数逐年上升。

  

  

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v  举办校内程序设计竞赛

软件工程专业利用学术活动周和文体周的时间,按照ICPC国际大学生程序设计竞赛办法,采用在线判题系统,每年承办两场校内程序设计竞赛,激发学生学习程序设计的热情,选拔竞赛人才。

 

 

 

v  学生创新能力培养

软件工程专业通过课内和课外相结合的方式培养学生创新能力和团队协作精神。除了完备的实践教学体系外,鼓励学生积极参加老师的科研课题,组建项目小组,协作开展创新产品设计,参加挑战杯、创青春、互联网+、华为ICT等各类创新创业竞赛,形成国家专利、软件著作权和论文等知识产权成果。

2023年专业学生团队在全球华为ICT总决赛中荣获二等奖,省属高校唯一;2019年学生团队课题作品“WIT-语音写字机器人”荣获第九届中国教育机器人大赛创意设计与制作项目特等奖;近年学生课题作品累计在挑战杯、创青春、互联网+等各类创新创业竞赛中获得省级以上奖项40余项。

               

 

  

 

 

学生团队研发的语音写字机器人获湖北电视台综合频道在线直播采访,参展中国工业互联网创新发展大会,接受了全国政协经济委员会副主任、工业和信息化部原副部长刘利华,工业和信息化部原党组成员、纪检组长金书波,工业和信息化部党组成员、总工程师张峰、湖北省政协副主席郭跃进等领导参观指导。

湖北卫视采访截图 

v  学生获得知识产权及论文发表情况

近软件工程专业学生申请及授权国家专利40余项,登记软件著作权100余项,发表高水平论文20余篇。

v  学生毕业去向

专业每年有大量学生进入世界500强以及知名互联网企业工作,每年都有学生保研或者考研到中国科学院、浙江大学、华中科技大学、武汉大学等知名高校深造,多名学生进入美国理海大学、日本富山大学等国外高校学习,学生综合素质获得用人单位高度评价。近年学生部分考研情况如下:

专业

姓名

录取学校

2016软件工程

刘一麟

浙江大学(保研)

2016软件工程

张子航

富山大学(日本)

2016软件工程

唐秋语

美国理海大学

2016软件工程

张杰

浙江大学

2016软件工程

曾彬凯

南京大学

2016软件工程

陈昂

天津大学

2016软件工程

高浩

武汉大学

2016软件工程

龙少峰

北京科技大学

2016软件工程

苗钰熔

东南大学

2016软件工程

郁建楠

西北大学

2016软件工程

郭俊男

华中师范大学

2016软件工程

胡壮

华中师范大学

2016软件工程

熊星火

华中师范大学

2016软件工程

李锦

江南大学

2016软件工程

姜明

青岛科技大学

2016软件工程

吴晓赢

太原理工大学

2016软件工程

程传奇

武汉理工大学

2016软件工程

姜荷

武汉理工大学

2016软件工程

李嘉煜

武汉理工大学

2016软件工程

陈德宇

武汉科技大学

2016软件工程

李小龙

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2016软件工程

李建停

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2016软件工程

彭虎

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2017软件工程

汪为祎

华中科技大学

2017软件工程

陈林翼

浙江工业大学

2017软件工程

黄颖

湖北大学

2017软件工程

王磊

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2017软件工程

陈瑶瑶

湖南工商大学

2017软件工程

祝思炬

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2017软件工程

柯泽武

武汉理工大学

2017软件工程

张帆

安徽大学

2017软件工程

武潇潇

华侨大学

2017软件工程

李顺

武汉大学

2017软件工程

凌仕翔

南京航空航天大学

2017软件工程

李祯鹏

武汉理工大学

2017软件工程

宋梅斌

华中科技大学

2017软件工程

代文

中国地质大学

2017软件工程

李风樊

华东师范大学

2017软件工程

刘可

大连理工大学

2017软件工程

王增志

南京理工大学

2017软件工程

王博文

华中农业大学

2017软件工程

孙浩文

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2017软件工程

易孟齐

哈尔滨工程大学

2017软件工程

王旭

华中师范大学

2017软件工程

龙源顺

华中师范大学

2017软件工程

高展

华中师范大学

2017软件工程

卢新凯

华东师范大学

2017软件工程

孙静

大连理工大学

2017软件工程

杨晓艳

湖南中医药大学

2017软件工程

李旭锋

中南民族大学

v  结语:

希望通过四年的努力学习使学生能够具备较强的创新意识和团队精神,良好的综合素质和职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识,具有良好的软件设计与实践能力、良好的项目管理能力、交流、组织与协调能力,成长为软件工程专业高水平实用型人才。

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